Asamblea de Infantil 3A y 3B.

 

Los niños y niñas de 3 años A y B presentaron a sus compañeros todo lo que habían aprendido sobre el proyecto Dreamers. Compartieron con sus compis de Infantil: canciones, danza de los Sueños, dramatización del cuento "Llaves de los Sueños ", y qué sueñan ser de mayores. 

Se despidieron bailando la canción de Maldita Nerea "Hecho con tus sueños".

Aunque son pequeñ@s han demostrado que tienen grandes sueños.

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Our Infants Year 3A and 3B students shown to their classmates everything they learnt in their Project “Dreamers”. They sang, danced, acted…

Although they are very young they have BIG DREAMS.

Día Internacional de la Poesía 2022

 

Llegó la primavera y con ella la alegría y el color.

Por el Día de la Poesía cada grupo trabajó un poema o varios en clase y la manera de presentarlo ha sido a través de aves llenas de color.

Aquí tenéis dos ejemplos:

- Primaria 1B ha trabajado el poema “El Sol Y La Luna” sobre un enfado entre la luna y Sol 😱que han unido con su proyecto de inteligencia emocional.

- Primaria 2A ha trabajado a Gabriel y Galán con su poema “Mi vaquerillo”, poema propuesto por una de las espías que les manda misiones ya que estos chicos son Guardianes del Planeta.

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Spring is here and it is full of joy and colour.

In the International Poetry Day each group chose a poem to work with.

Here there are two examples:

Primary Year 1B and 2A.

Infantil 3B ya ha votado por su portada favorita.

 

Los alumnos de Primaria 4A y 4B han hecho un concurso de portadas para una guía de aves que van a editar y necesitan nuestra ayuda.

¡Los pequeños de Infantil 3B ya han votado!

¿Cuál les habrá gustado más?

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Primary Year 4A and 4B designed and drew different covers for a bird guide and they need our help.

Infants Year 3B chose their best cover.

Which one would they like the most?

Asambleas - Infantil 4A y 4B

 

¡Nuestras Asambleas ya comenzaron!

Los chicos y chicas de Infantil de los grupos A y B han centrado su investigación del PDI en Frida Kahlo. 

Han investigado sobre su biografía y país, además de aprender que los sueños se pueden hacer realidad, con esfuerzo, trabajo y, como ella, siendo fuertes, valientes e inteligentes. 

¡Lo hicieron fenomenal!

¡Enhorabuena!

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Our School Assemblies started!

Our kids of Infants Year 4A and 4B investigated Frida Kahlo, her biography and country. They also learnt that dreams can come true. With effort, hard work and, like her, being strong, brave and intelligent, you can achieve it!

It was a fantastic performance!

Congratulations!

 

Día Mundial del Síndrome de Down 2022

 Hoy día 21 se celebra en todo el mundo el Día Mundial de las personas con Síndrome de Down.

En el colegio también se ha celebrado de una manera muy especial: llevando un calcetín de cada color.

St. Patrick’s Day dances

 🇬🇧 Some of our students danced an Irish dance in PE lessons  to celebrate St. Patrick’s Day.

🇪🇸 Algunos de nuestros alumnos bailaron una danza irlandesa en Educación Física para celebrar el Día de San Patricio.

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St. Patrick’s Day 2022

🇬🇧 This week we celebrated in  @ceipalbaplata school St. Patrick’s Day!

All the students learnt about St. Patrick, the Leprechaun, clovers, golden coins…

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🇪🇸 Esta semana hemos celebrado el Día de San Patricio en el @ceipalbaplata.

Todos los alumnos aprendieron sobre San Patricio, el “Lepreachaun”, tréboles, monedas de oro…

Weather Forecast - Primary Year 2A

  In Science lessons we are learning about the weather and how to predict it.

Braille - Primaria 1B

 Dentro de su PDI los alumn@s de 1ºB han investigado y aprendido sobre Louis Braille, su método de escritura y lo han usado de forma práctica!

PDI - Ahorramos agua - Primaria 2A

 En 2A de Primaria estamos investigando cuánta agua gastamos en las actividades habituales diarias. ¡No sabíamos que se gastaba tanta agua en algo tan rutinario como lavarse las manos! 😱😱😱😱

High Frequency Words - Primary Year 4A

 Year 4A learn and practise high frequency words playing to catch some flying bees.

Riddles - Infants Year 4A

 We play riddles to learn food names!

Brenoulli’s Principle

🇪🇸  Los alumnos de Primaria, grupos A y B hemos investigado en Science acerca de por qué las aves pueden volar. Hemos aprendido acerca de las características de estos animales y de los procesos físicos que intervienen. Así, hemos descubierto el principio de Bernoulli, que dice que un fluido, a mayor velocidad, ejerce menos presión y viceversa. Para aprenderlo y demostrarlo, hemos hecho cinco divertidos experimentos en el aula.

🇬🇧 In Science, we answered the question: How birds fly? We research about the characteristics of birds and other physical process. We discovered the Bernoulli's principle, that says that any fluid like air has less pressure if the speed is higher and more pressure if the speed is lower. That principle affects the bird's wings and let them fly. We demonstrate that principle with five funny experiments.